詞性遊樂園班

適合對象:建議1-3年級

  • 學習七大詞性,提升造句能力
  • 透過故事和遊戲學習基本詞性,由詞到句再到文
  • 課程規劃:一期14堂,每堂60分鐘
  • 學習教材:作文系列二《詞性遊樂園班》

閱讀心智圖-故事班-1

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精熟並掌握七大詞性

透過萌奇創藝語文獨特的教學模式,使用桌遊互動式遊戲教材認識七大詞性,提升孩子學習意願,同時也提升寫作能力。

理解各詞性的構成和種類

透過老師趣味互動式教學,輕鬆學習基本語文詞性認知,由詞到句再到文,應用完整詞性照樣造句,寫出正確優美的照樣造句。

提升造句能力和寫作能力

從互動式教學遊戲取得語文學習最大效能,打破傳統思考束縛,讓孩子從討厭語文寫作到願意寫作再愛上寫作。

互動式遊戲教學,從討厭語文變喜歡語文,啟發他們無限的學習力

詞性遊樂園班

  • 學習七大詞性,提升造句能力
  • 透過故事和遊戲學習基本詞性,由詞到句再到文
  • 課程規劃:一期14堂,每堂60分鐘
  • 學習教材:作文系列二《詞性遊樂園班》

適合對象:建議1-3年級

精熟並掌握七大詞性

透過萌奇創藝語文獨特的教學模式,使用桌遊互動式遊戲教材認識七大詞性,提升孩子學習意願,同時也提升寫作能力。

理解各詞性的構成和種類

透過老師趣味互動式教學,輕鬆學習基本語文詞性認知,由詞到句再到文,應用完整詞性照樣造句,寫出正確優美的照樣造句。

提升造句能力和寫作能力

從互動式教學遊戲取得語文學習最大效能,打破傳統思考束縛,讓孩子從討厭語文寫作到願意寫作再愛上寫作。

互動式遊戲教學,從討厭語文變喜歡語文,啟發他們無限的學習力

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